RSBI, Ciptakan Isu Diskriminasi Pendidikan


 

Kebijakan pemerintah mengenai Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) menuai banyak perdebatan. Sebagian kalangan menilai RSBI hanya akan membuat kesenjangan mutu dan layanan pendidikan, sedangkan pihak lain mengatakan sebaliknya.

Pihak pemerintah sendiri masih bersikukuh tetap menyelenggarakannya. Melalui persidangan judicial review Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU Sisdiknas) di Mahkamah Agung, para saksi ahli mewakili pemerintah mengatakan, RSBI sama sekali tidak melawan norma kebangsaan dan menolak bila dikatakan diskriminatif dalam pendidikan.

Dalam persidangan, Kepala SDN 01 Menteng, Jakarta Pusat, Achmad Solihin mengatakan, isu diskriminatif yang digulirkan pemohon sama sekali tidak benar. Berdasarkan pengalamannya, dalam proses penerimaan peserta didik baru (PPDB) tidak pernah ada unsur membeda-bedakan calon siswa berdasarkan kelas ekonomi.

“Diskriminatif dalam penerimaan siswa di sekolah RSBI itu isu tidak benar,” kata Achmad di Mahkamah Konstitusi (MK), Jakarta, Rabu (2/5).
Ia menambahkan, PPDB sifatnya terbuka luas untuk semua kalangan masyarakat karena ada sistem online dan diatur dalam Disdik DKI.

Sementara itu, Psikolog Sosial Universitas Indonesia, Bagus Takwin selaku saksi ahli pemohon uji materi pasal 53 ayat 3 Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional, mengatakan hal yang berbeda.
“Dalam UUD 1945 jelas disebutkan bahwa pendidikan adalah hak warga negara. Karena itu, mutu pendidikan harusnya bukan untuk sekelompok orang, tetapi untuk semua anak bangsa,” katanya.
Ia menjelaskan, dalam kajian psikologi pendidikan, anak-anak dapat berkembang lebih baik bila ada interaksi dengan siswa dan guru yang berbeda-beda. Manfaatnya, siswa-siswa pintar bisa berbagi, sedangkan siswa yang kurang pandai bisa belajar untuk meningkatkan diri.

Bila anak-anak sudah dikotak-kotakkan berdasarkan kecerdasan atau taraf ekonomi melalui sistem pendidikan, generasi muda Indonesia akan menganggap bahwa ketidakadilan merupakan hal biasa. Kebijakan pemerintah seharusnya meminimalisir jumlah anak-anak bangsa yang tertinggal

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Saat Ini Kurikulum Pendidikan Terlalu Banyak

Gambar
Banyaknya kurikulum pendidikan nasional diduga menjadi sebab minimnya penanaman nilai moral positif bagi anak dan remaja. Banyaknya tugas kurikulum membuat beberapa anak menjadi fobia untuk sekolah. Mereka menggunakan berbagai alasan dan tidak sempat lagi bagi orangtua dan guru menanamkan nilai-nilai. Ini merupakan hasil akhir dari seminar psikologi bertema Peran Pendidik, Psikolog, dan Orangtua dalam Penanaman Nilai-Nilai bagi Anak dan Remaja. Seminar nasional ini diselenggarakan di aula kampus Jl Raya Kaligawe Km 4 oleh Fakultas Psikologi Universitas Islam Sultan Agung (Unissula) Semarang, Sabtu (21/5). Dr Seto Mulyadi, Ketua Dewan Pembina Komisi Nasional Perlindungan Anak menyebutkan banyaknya salah pengertian di kalangan orangtua saat ini. Anak yang pintar adalah anak yang jago matematika, menari, menggambar, atau menulis. Setiap anak berbeda-beda dan harus kita hargai bakat dan minat mereka terhadap sesuatu. Hal ini diperparah dengan pengaruh globalisas
Baca selengkapnya

Terapi Kognitif Efektif Atasi Masalah Psikologis

Gambar
Terapi kognitif banyak digunakan oleh psikolog dan penyedia layanan kesehatan mental lain untuk membantu pasien yang mengalami masalah psikologis. Jenis teknik yang digunakan akan tergantung pada rencana diagnosis, tingkat keparahan, dan jenis pengobatan. “Salah satu teknik yang paling menonjol adalah terapi kognitif perilaku ( cognitive behavior therapy ),” kata Martin Manosevitz, Ph.D., psikolog klinis di Aspen, Amerika Serikat, Selasa (8/5). Ia mengatakan, terapi kognitif telah digunakan pada pasien dengan ketergantungan, kecemasan, dan depresi. Banyak gangguan psikologis lainnya yang juga efektif menggunakan terapi kognitif ini. “Prinsip utama dari terapi kognitif adalah fokus pada kemampuan pasien untuk mengembangkan cara berpikir melalui cognitive styles ,” tambahnya. Menurut psikolog yang membuka praktek di Aspen ini, tujuan utama dari terapi perilaku kognitif adalah mengajarkan pada pasien bagaimana menerapkan pola pikir dan perilaku yang tepat, sehingg
Baca selengkapnya

Psikopat Memiliki Struktur Otak Yang Berbeda

Gambar
Para ilmuwan menemukan bahwa otak psikopat yang divonis sebagai pelaku pembunuhan, pemerkosaan dan tindak kekerasan terbukti memiliki struktur otak yang berbeda. Pernyataan ini merupakan hasil sebuah studi dari para peneliti di King’s College London’s Institute of Psychiatry.  Penelitian tersebut menunjukkan bahwa psikopat memiliki sedikit lapisan tipis yang disebut dengan cerebral cortex atau grey matter yang berwarna abu-abu pada otak mereka. Lapisan otak ini merupakan pusat sarat yang dapat mengendalikan perhatian, ingatan, pertimbangan, persepsi, kesadaran dan bahasa. Menurut penelitian yang dipublikasikan oleh kantor berita Reuters, para peneliti mengatakan, area otak tersebut sangat penting bagi seseorang untuk memahami keinginan dan emosi orang lain. Cara untuk mengetahui perbedaan ini, peneliti menggunakan Magnetic Resonance Imaging (MRI), sebuah alat pemindai otak yang dilakukan pada 44 laki-laki dewasa pelaku tindak kekerasan di Inggris.  Mereka ju
Baca selengkapnya